《天体生物学与太空探索》斯坦福大学公开课 14集全 中文字幕

[第1集] 天体生物学到化学：昨天今天明天

本课讲述天体生物学即太空探索，邀请了著名教授Louis Allamandola博士和Lynn Rothschild主讲，Louis Allamandola博士在NASA美国宇航局天体化学实验室(http://astrochem.org)工作，是Ames研究中心的高级研究员，他对星际物质红外光谱的研究，以及多环芳烃的发现解决了天文学上的许多谜题。 Lynn Rothschild是美国宇航局天体生物学研究社的研究员也是Ames实验中心的成员。将为您讲述生命起源理论，如何利用红外光谱检测星际物质组成，星际物质以及密集分子云冰微粒中多环芳烃的发现。以及如何利用红外检测技术，机载天文台等现代科技追溯星级物质中的化学元素。

 

[第2集] 搜寻类地星球和地外生命

宇宙中还有其他地球吗？人类真的是浩瀚宇宙中唯一的智慧生物吗？近几十年来人类是如何不懈地探索宇宙以求发现类地行星呢？加州大学伯克利分校天文学教授，开普勒项目团队研究员吉奥夫?马西对人类寻找宇宙中类地行星的方法和天体生物学做了全面的介绍。利用多普勒效应，开普勒天文望远镜和红外成像手段，人类已经可以探测出恒星和行星的质量体积，而在不远的将来人们就有可能发现一颗与地球类似的宇宙行星。

[第3集] 什么是生命

本章节中Lynn Rothschild 教授从生物学以及哲学角度讲述了生命的定义以及不同年代、不同领域的学者对生命定义的不同诠释。Lynn Rothschild是美国宇航局天体生物学研究社的研究员及Ames实验中心的成员，也是本课的负责人。生命的定义，不同时期的生物学家、物理学家、哲学家对生命的不同诠释。

[第4集] 进化

本视频由美国NASA天体生物研究局Ames研究中心Lynn Rothschild 教授就关于生物进化进行了阐述。Lynn J. Rothschild教授从生命起源的历史出发，介绍了环境生物学研究的意义和作用，探讨了如温度、紫外辐射、压力、湿度、盐度、pH、O2浓度等对生命生态的影响及生命的适应机制，辐射和氧化DNA损伤的修复机制。此外，她还介绍了生态系统的中的一些例子，如深海、蒸发岩、沙漠等，从多方面阐述了生物进化的进程和发展。

 

[第5集] 极端环境中的生命

什么是嗜极生物？你能想象在沸腾的温泉水中仍然存在生物吗？斯坦福大学的琳恩·罗斯柴尔德教授将带我们去美国黄石国家公园，东非大峡谷，玻利维亚高原，去探访在那里生活着的微生物。它们能在高温、高碱、辐射下自如地生存。而研究嗜极生物对于我们探索宇宙，寻找地外生物又有什么帮助呢？相信通过对这节课的学习，你一定得到答案。

[第6集] 人类能否预言进化

 Lynn Rothschild 教授探讨进化发生的可能性，利用前人的观点从环境、智慧、宇宙影响等方面探讨生命进化的基本要素和可能性。Lynn Rothschild是美国宇航局天体生物学研究社的研究员及Ames实验中心的成员，也是本课的负责人。本讲座讲述了进化的可能性。从环境影响、宇宙影响、竞争、适应等方面探讨了生命进化过程。

 

[第7集] 地球历史上的灾难性撞击

 地球历史上究竟有几次天体撞击？恐龙究竟是怎么灭绝的？下一次大灾难会在何时何地？2012地球末日究竟是真是假？在本节讲座当中 NASA天体生物学研究院高级科学家大卫?莫里森教授将带领我们探索地球史上的数次天体撞击事件，揭开恐龙灭绝的真相 并预测下一次天体撞击的大灾难。最后，他也将详细解剖2012世界末日背后的来龙去脉，真正以一名权威天文学家的角度抨击伪科学，并呼吁人们关注科学，而非盲目追逐流言。

 

[第8集] 寻找火星生命迹象

火星，一直是蒙着神秘面纱的星球，数亿年来那里究竟是否有过生命？有过水源？而今天的科学家们又是对这颗星球持怎样的观点？作为火星权威专家的詹妮斯博士将带领我们揭开火星一个又一个的谜团。从观察、到采样、到光谱数据分析、再到类比地貌的探索，詹妮斯博士深入浅出带领我们一步一步以科学的方式，全面剖析这颗神秘星球的过去与现在，其中更是穿插种种鲜为人知的精彩数据与轶事！

[第9集] 生命历史-人类是唯一的智慧生命吗

Lynn Rothschild教授以及Stephen Palumbi教授介绍了达尔文的生平及其如何通过在格拉帕哥斯岛的观察最终得出“物竞天择、适者生存”的进化论，出版《物种起源》 并简要讨论了进化论的复杂性。Lynn Rothschild是美国宇航局天体生物学研究社的研究员及Ames实验中心的成员，也是本课的负责人。Stephen Palumbi是斯坦福霍普金斯海洋站的负责人，主要从事生物进化学方面的研究和教学。

[第10集] 离开发源星球的生命

Rocco Mancinelli 教授从生物学角度讨论了生源说，以及地球生命在太空生存下去的可能性。课程中Mancinelli教授讲解了典型实验和错误实验案例，来说明如何正确讨论生源说。Lynn Rothschild是美国宇航局天体生物学研究社的研究员及Ames实验中心的成员，也是本课的负责人。Rocco Mancinelli 是是美国宇航局天体生物学研究社的研究员及Ames实验中心的成员，也是科罗拉多大学生物学家。

[第11集] 生物可逆探索

宇宙中是否存在外星人？如果有的话是什么样子呢？我们应该怎样面对外星人,寻找它们并支持它们,还是杀死它们？为什么要进行航空探索？怎样进行航空探索？美国航空航天局埃姆斯研究中心的行星科学家Chris Mckay跟学生们一起讨论这些问题。本课程中，Chris Mckay从环境伦理学的角度阐述了为什么要进行航空探索，并提出了“生物可逆”这一探索形式，用以解决探索火星可能造成的污染问题，还介绍了改变火星环境等有趣设想。本课程必能将你引入外星生物探索的神秘旅程！

[第12集] 高级生命维持系统

你是否曾经向往坐上宇宙飞船飞往太空？你是不是也想尝尝太空漫步的滋味？但是你知道宇航员是怎样在飞船上是怎样生活的吗？美国国家航天航空局(NASA)埃姆斯研究中心生物工程部环境科学家John Hogan将会向你一一解答。本课程展示了宇航员在太空航行中所依赖的生命维持系统，详细解释了用于长期太空飞行的可再生系统，并提出了很多大胆设想：比如说在太空飞船上种植植物满足食物、氧气和水的供给。Hogan还提出了这些太空技术在地球上的运用价值，并以一个新的视角看待人类和自然，人类和宇宙的关系。

[第13集] 人类外太空居住地反思

 想知道空间站是怎样建造设计的吗？宇航员在空间站怎样生活？经过多年发展，空间站如何改造进化？美国的太空计划和前苏联的空间站有哪些相似和不同之处？有哪些值得美国学习并借鉴？

[第14集] 在SETI的生活

你是否对地外文明感到好奇呢？你是不是想深入了解地外文明和人类文明的碰撞呢？你是不是想知道目前人类对地外文明探寻的进度呢？本课程中，Frank Drake教授通过对SETI（探寻地外文明研究所）的发展历程的逐步讲解，详细介绍了外星生命的搜寻现状，以及为何使用电波等手段搜索外星文明的原因，并站在一个全新角度，审视了人类文明和地外文明的共同发展的趋势。